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O que é isto?
despertandoterapia
 

COMO BRINCAR COM LIMITES

  

PARQUE AQUÁTICO

Uma boa recração é brincar na piscina. Com todos os cuidados e limites. Nossa equipe de monitoração fica muito atenta.


 Escrito por Claudia às 19h33 [] [envie esta mensagem]



AS ATIVIDADES TAMBÉM SÃO TERAPEUTICAS

Danças e músicas - Danças em roda, cirandas, tradicionais, folclóricas, variadas.
Travadinhas - Trava línguas, parlendas, contos divertidos incentivando a comunicação.
Atividades Lúdicas
Jogos cooperativos, pinturas, desenhos, modelagem, construção de brinquedos, sucata, brincadeiras tradicionais indígenas, brincadeiras de influencia européia, Africana, oriental, brincadeiras antigas, origami, máscaras entre outras. Para o desenvolvimento de potenciais de criatividade e expressão, busca os recursos pessoais para consciência corporal, mental, e emocional.



 Escrito por Claudia às 15h47 [] [envie esta mensagem]



A RECREAÇÃO E O LAZER É UM BEM QUE TODOS PRECISAMOS

 


Oficinas Lúdicas

A Oficina Lúdica Despertandoterapia, é um programa realizado em um dia, para as crianças. Em alguns temas os pais também participam. A criança passa pelas seguintes atividades:

Convivência - Nessa nova experiência, ela tem oportunidade de conhecer suas dificuldades, de vencê-las e de conhecer as dificuldades das outras crianças e ajudá-las a superá-las, aprendendo a ajuda mútua e a despertar sentimentos de afeto e carinho pelo outro de maneira desinteressada.

Laborterapia - ajudando a preservar o ambiente, colaborando com a organização e limpeza do espaço que ocupa, construindo brinquedos, brincadeiras, atividades ecológicas a criança aprende a valorizar tudo o que ela tem e possui como a natureza, o alimento, o lar, os pais, os irmãos e a família.

Atividades Culturais

Oficina de contos - Histórias que tenham um conteúdo apropriado para a faixa etária, que mobilizem a criança a incorporar respeito, cidadania, valorização, limites, entre outros sentimentos. Cada história tem seu formato lúdico de como ser contada, lida e representada. Com elementos que vão surgindo em cena, a criança interage, participa brincando. Em alguns temas apresentamos vídeos, figuras, objetos e desenhos.





 Escrito por Claudia às 15h41 [] [envie esta mensagem]



CUIDADO COM OS ANIMAIS E COLHEITA

GINCANA -

O grupo que venceu foi o que cuidou dos animais e colheu numero de frutas no tempo estipulado pela coordenadoria.



 Escrito por Claudia às 14h34 [] [envie esta mensagem]



TRILHAS

 

Trilhas ecológicas

Através dos passeios ecológicos as crianças também tem a oportunidade de observar a natureza e com os sentidos objetivos brincam e aprendem a respeitar a" terra mãe".



 Escrito por Claudia às 14h23 [] [envie esta mensagem]



IMAGENS DE VERÃO



 Escrito por Claudia às 19h04 [] [envie esta mensagem]



COMO SÃO OS ACAMPAMENTOS

Temporadas: A temporada de verão, de 06 a 14 de janeiro,  foi muito especial .

Comemoramos a folia de Reis com direito ao bolo com surpresas.

Muitas brincadeiras focando a qualidade de vida como à reeducação alimentar, oferecendo um cardápio bem saudável.

Os passeios nas trilhas ecológicas, os cuidados com os animais, o esquadrão da limpeza e o plantio na horta fez parte do programa de orientação ambiental e ecológica.

 Resgatamos brincadeiras antigas que índios também brincam.

E muito mais diverção que é o nosso propósito.
 

 

 



 Escrito por Claudia às 18h04 [] [envie esta mensagem]



ATIVIDADES LÚDICAS DA DESPERTANDOTERAPIA

 

 

 

DESPERTANDOTERAPIA

Acampamento de férias "Curumim e kugnatim-miri"


Hoje estamos distantes do papel primordial da brincadeira. Não há tempo nem espaço para brincadeiras, para aprender e ensinar valores, para experimentar o mundo e a natureza. O cotidiano dificulta a integração do corpo com a mente e a emoção.

Pensando nessas dificuldades das nossas crianças, a DESPERTANDOTERAPIA foi buscar a simplicidade cultural dos hábitos e das crenças indígenas. Vivências de CURUMIM E KUGNATIM-MIRI é um divertido acampamento de uma semana em meio à natureza, e proporciona atividades como plantio, brincadeiras, danças, oficina de lendas, educação ambiental e construção de brinquedos. Fazer silêncio para ouvir os sons da natureza, olhar o vôo dos pássaros e ouvir notícias do céu, contemplar a noite, a lua e as estrelas também são atividades que reforçam o diferencial da nossa proposta.

Vivências de Curumim e Kugnatim-miri tem como objetivo também ensinar a amar a terra, nossa mãe. É para ela que os índios celebram a vida. Temos como prioridade a valorização e a convivência para contribuir com o desenvolvimento infantil de uma maneira saudável.

Coordenação: Claudia Rosso - Psicoterapeuta – CRT 33.583

Consultoria: Helena Martins

Local:  Piracaia e São Roque
Idade: 5 a 13 anos

Nosso ultimo aconteceu em  06 a 14 de Janeiro/2005

DESPERTANDOTERAPIA

 Terapia familiar, interação relacional do individuo consigo e com o universo em torno de si.



 Escrito por Claudia às 17h48 [] [envie esta mensagem]



INDIOS TAMBÉM BRINCAM DE CAMA DE GATO

 Fotos
veja fotos aqui:


 Escrito por Claudia às 15h32 [] [envie esta mensagem]



OUTROS MODELOS

A Pata de Pássaro

Passar o cordel por detrás de E1 e D1, em frente de E2, E3, E4 e D2, D3, D4, por detrás de E5 e D5.
Introduzir D2, depois E2 sob o segmento que barra a palma oposta e puxar.
Juntar ponta a ponta E1 e E4 e fazer passar o anel de E1 para E4.
A mesma operação com a mão direita.
Pegar na linha E5-D2 por cima dos dois auriculares para a colocar entre E5 e E4 e D5 e D4.
Separar os indicadores e puxar para obter a pata de pássaro.



 Escrito por Claudia às 15h29 [] [envie esta mensagem]



COMO BRINCAR

Execução:

Pegar um cordel (barbante ou fio), não muito grosso, com 1m a 1,50 m de comprimento e atar as duas extremidades. Todas as figuras aqui descritas se elaboram a partir do anel assim formado.
O jogo consiste em evocar, com o cordel, diferentes objetos por meio de uma série de manobras e de entrelaçamentos.
Para a clareza das explicações, os dedos serão designados de 1 a 5 a partir do polegar. A letra D indica que se trata da mão direita e a letra E da mão esquerda.
 

O Berço

Introduzir as mãos no anel à exceção dos polegares. O cordel passa, portanto, entre D1 e D2, E1 e E2, estando as palmas frente a frente.
Os quatro dedos da mão direita metidos no anel passam, pela frente de si, debaixo do fio E1-D1 (como se esfregassem as palmas de baixo para cima). Puxar.
Efetuar a mesma operação com a outra mão.
D3 introduz-se sob o cordel que passa através da palma esquerda e puxa.
E3 faz o mesmo. Apresentar o berço, dirigindo as mãos para o chão. 
 

 Escrito por Claudia às 15h27 [] [envie esta mensagem]



BRINCADEIRA DO MÊS

 
Jogos Infantis: Cama-de-Gato
            Brinquedos do Folclore Brasileiro
Cama-de-gato é também conhecido como Jogos de Cordel e Jogo do fio. Com 1 ou dois jogadores.
Povos distantes como o da Nova Zelândia, os esquimós do Ártico, os índios da América do Norte e as tribos africanas constroem figuras idênticas.
Entre os japoneses, são as meninas brincam com o jogo do fio, mas são muitos os homens de idade, hábeis na construção de diversas figuras. Entre os esquimós, existe, também, a tradição de que as meninas brinquem com o fio porque se os meninos o fizerem, seus dedos poderão ficar embaraçados nas cordas do harpão, no momento da pesca.


 Escrito por Claudia às 15h25 [] [envie esta mensagem]



COMO FACILITAR AS COMPRAS

  • Primeira pesquisa pode ser via e-mail, a segunda é melhor verificar pessoalmente os itens da sua lista.
  • Organizar os melhores dias para comprar e as datas dos pagamentos.
  • Negociar com seu filho a escolha do material, pois tem preços para todos tipos de modelos.
  • Encapar os livros e cadernos é uma forma de conservar melhor o material.

Boa volta ás aulas

 



 Escrito por Claudia às 14h22 [] [envie esta mensagem]



MATERIAL ESCOLAR

  • Os materiais – devem durar um bom tempo.
  • Verifique algumas marcas.
  • Tem itens como as canetas hidrográficas que secam logo.
  • Lápis que quebra a ponta fácil.
  • Borracha linda, mas que não apaga e apontador que acaba com o lápis.
  • Temos boas marcas que são também ecologicamente corretos.

  • Encapar os livros e cadernos é uma forma de conservar melhor o material.
  • Pesquisar lojas com materiais de boa qualidade, preço baixo e com pagamentos parcelados.
  • Vai umas dicas:
  • Armarinho Fernando, Misaspel e Koraicho.

 

  • Pesquisa dos livros-
  • Primeiro verifique se já tem o livro.
  • Faça uma lista do que seu filho precisa e divulgue via e-mail uma proposta de venda, troca e doação de livros usados (em bom estado) para seus amigos e parentes, que podem fazer o mesmo.
  • Tem funcionado muito.
  • Dicas:  
  • Livraria da vila, Cortez e fnac.


 Escrito por Claudia às 14h19 [] [envie esta mensagem]



VOLTA ÁS AULAS

 

Material escolar

Como organizar suas compras.

No que investir mais.

 

  • Verificar se o material solicitado para este ano já tem do ano anterior.
  • Rever o que funcionou como colaborador para a organização e conservação do material de seu filho.
  • Aderir a algumas mudanças como: tipo de estojo, mochila, lancheira ou uma marca de material.

 

  • Seu filho perde muito lápis, caneta ou borracha - então é bom comprar um estojo do tipo que tem elástico para prender individualmente o material e é fechado com zíper. Quando for guardar o material ele prenderá no lugar desocupado. Caso ele perca, assim ele se conscientiza do que está faltando naquele lugar e facilita a procura do material perdido.
  •  Outra coisa importante é colocar nome identificando o proprietário do seu material.
  • As mochilas – devem ter um designer e tamanho proporcional a criança e a quantidade de material á ser levada diariamente.
  • Lembrando que o peso dos materiais não é bom para a coluna de seu filho. Adote o hábito com seu filho de levar o material na mochila de rodinhas. Caso ele seja adolescente e não adote essa opção, é bom distribuir o peso do material levando uma parte na mochila e outra nas mãos. Se o trajeto que ele fizer carregando o peso for distante, é bom também alternar a posição da mochila e das mãos.
  • As lancheiras – devem ser um tipo que seja de fácil limpeza, que caiba a quantidade de lanche que seu filho precise e que também consiga encaixar na mochila de rodas.


 Escrito por Claudia às 14h15 [] [envie esta mensagem]




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